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 州师范学院的环境教育研究室成立于1996年，受广州师范学院教务处和广州师范学院生物系双重领导。这是在全国师范院校中成立的第一个环境教育研究室。在此研究室成立之前，其中专职的或兼职的成员已有多年从事生物科学、环境生物学监测、环境致突变、环境工程、环境教育等方面的研究及教学工作基础，有一定程度的经验和资料积累，与一些国内外同行有着友好的交往和合作关系。目前的工作侧重于如何在高等师范院校中开设环境教育公共必修课，以及环境教育教学大纲、教材和参考资料的制定与编写；中学师资的培训；高校学生民间环保社团的活动；国内外环境教育领域中的学术交流等。《环境教育》课程已被批准为我院、我市的重点课程。
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1.贯彻执行1994年3月25日国务院第16次常务会议讨论通过的《中国21世纪议程——中国21世纪人口·环境与发展白皮书》第5章第21款，即：“加强对受教育者的可持续发展思想的灌输。在小学《自然》课程、中学《地理》等课程中纳入资源、生态、环境和可持续发展内容；在高等学校普遍开设《发展与环境》课程，设立与可持续发展密切相关的研究生专业，如环境学等，将可持续发展思想贯穿于初中到高等的整个教育过程中。”的主要精神；
2.贯彻执行1996年国家环保局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合发布的《全国环境宣传教育行动纲要（1996-2010）》第2章第6节第1款、第2章第6节第2款和第2章第6节第3款，即：“要根据大、中、小学不同特点开展环境教育，使环境教育成为素质教育的一部分”；“定期举办中、小学校长、教导主任和教师的环保培训班，更新知识，提高教学水平”；“师范院校、中等专业学校要逐步把环保课列为必修课程；高等院校的非环境专业要开设环保公共选修课或必修课。”的行动计划。 |
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主任：
秘书： 成员：
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程舸，教授（生物学系生化学遗传教研室主任兼）
陈南，环境工程工程师 蔡亚娜，教授（生物学系动物动生教研室教师兼） 缪绅裕，副教授（生物学系植物植生教研室副主任兼） 钱黎明，副教授（生物学系副系主任兼） 游成龙，高级工程师、律师（中国环境科学学会理事、广东光明律师事务所律师、广州师范学院兼职教授） |
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欢迎对此领域有兴趣的朋友们